Архивы

Архивы автора

postheadericon Новогодние утренники в условиях распространения коронавирусной инфекции

Во  исполнения Указа Главы Республики Саха (Якутия от 28 ноября 2020 года № 1532 «О внесении изменений в отдельные правовые акты Главы РС (Я), в условиях распространения коронавирусной инфекции, Приказа УО окружной администрации г. Якутска от 1 декабря 2020г. № 01-10/888. Новогодние утренники в местах общего пользования  т.е музыкального зала, проводятся с интервалом 1, 5 часа для проведения санитарной обработки и проветривания, без участия родителей, и привлеченных извне представителей.
ГРАФИК ПРОВЕДЕНИЯ НОВОГОДНИХ УТРЕННИКОВ
22 декабря
9.00-9.30 младшая группа Солнышко
11.00-11.30 старшая группа Рябинушка
23 декабря
9.00-9.30 средняя группа Незабудка
11.00-11.30 старшая группа Радуга
24 декабря
10.00-10.30 средняя группа Ягодка
15.30-16.00 подготовительная группа Колокольчик

postheadericon Апробация и внедрение УМК «Мозаичный парк»

С 18 ноября по 25 ноября  прошли курсы ИРОиПК на тему : «Планирование воспитательно-образовательного процесса в ДОО на примере  ООП «Мозаика» и «Первые шаги» на платформе ZOOM. На курсах активное участие приняли педагоги детского сада, продемонстрировали  квест игру для детей старшего дошкольного возраста с использованием игрового оборудования Мозаичный парк.

 

postheadericon Городской конкурс «Палитра педагогического мастерства»

В ноябре проходит городской конкурс профессионального мастерства педагогических работников дошкольных образовательных организаций «Палитра педагогического мастерства» от нашего детского сада принимают участие учителя -логопеды Бовсуновская Л.В. и Иванова Н.В.  Педагоги принимают участие  с авторскими методическими разработками  Интерактивный тренажер «Нейроладошки» Цель: Коррекция нарушений фонематического восприятия Материал используется на индивидуальных и подгрупповых занятиях. В интерактивном тренажере представлены слайды:  1-3 слайды: Титульный – знакомит с названием  данного ресурса, кратким его описанием и условными обозначениями. 5-26 слайды: Предметные картинки на парные звонкие и глухие согласные звуки. 28-41 слайды: Предметные картинки на непарные звонкие и глухие звуки.
Краткий ход игры на тренажере:
Ребенок последовательно проговаривает название картинки, например – сок, взрослый спрашивает в начале слова какой звук он слышит, звук С – он какой, согласный, твердый, глухой, поднимает кисть руки и показывает правую ладошку, в соответствии с условным обозначением (звук согласный, твердый (мягкий) глухой – правая ладошка), проверяет себя, нажав на рисунок ладошки без колокольчика изображение правой ладошки появляется рядом с предметной картинкой, а изображение ладошки с колокольчиком исчезает.
Ребенок называет картинку – зонт, взрослый спрашивает в начале слова какой звук он слышит, звук З – он какой, согласный, твердый звонкий, хлопает по столу левой ладошкой, в соответствии с условным обозначением (звук согласный, твердый (мягкий) звонкий – левая ладошка с колокольчиком), проверяет себя, нажав на рисунок ладошки с колокольчиком, изображение левой ладошки с колокольчиком появляется рядом с предметной, а изображение правой ладошки без колокольчика исчезает.

Желаем удачи нашим конкурсантам.

2 Нейроладошки

1 Нейроладошки

 

postheadericon Николаева Валентина Николаевна

postheadericon Наглядно-дидактический материал

postheadericon Вакантные места на 9 июля 2020

На данный момент вакантных мест нет

postheadericon План консультативно-методического центра на 2019-2020 у.г.

postheadericon Муниципальное задание 2020г.

postheadericon

ДОКУМЕНТЫ

postheadericon Берегите Землю. Средняя группа Незабудка

Секс шоп Купить мед. справки